Antimobbestategi for Friskolen Øster Egesborg

Hvad er mobning?

​

”Mobning er en persons/gruppes systematiske forfølgelse eller udelukkelse af en enkelt person på et sted, hvor denne person er tvunget til at være” (Definition: Helle Rabøl Hansen, antimobbekonsulent).

Det er således vigtigt, at der skelnes mellem drilleri og mobning.

​

Målsætning:

​

At forebygge og fjerne mobningsproblemer både i og udenfor skolen.

At lave en handleplan hvis der finder mobning sted.

”Den bedste kur mod mobning er god trivsel i klassen” (Børns Vilkår/Tryg).

​

Hvad gør vi for at forebygge mobning?

​

• Indskolingen bruger materialet ”Fri for mobberi”.

• Der laves ”klassens samværsregler”

• 0. klasse tildeles en venskabsklasse.

• Elever, lærere og pædagoger skal være opmærksomme på, om der er elever som mistrives eller er udenfor det sociale fællesskab.

• Der er ansat en trivselsmedarbejder på skolen

• Klassens trivsel drøftes jævnligt, herunder brug af sociale medier.

• På forældremøder drøftes klassens trivsel.

• Eleverne skal trygt kunne henvende sig til de voksne.

• Synlige og nærværende voksne i skole, sfo og klub.

• Samarbejde med sundhedsplejersken om elevernes trivsel.

​

Hvad gør vi hvis mobning konstateres?

​

• Problemet afdækkes hurtigst muligt.

• Klasselæreren, trivselsmedarbejder, kontaktpersonen fra sfo’en, forældrene og ledelsen involveres.

• Personlig samtale med de involverede parter.

• Der laves en handleplan med de involverede for at stoppe mobningen.

• Sanktioner mod mobbere, evt. hjemsendelse.

• Der afholdes evt. opfølgende møder.

​

Evaluering

​

Antimobbestrategien evalueres af lærerne, trivselsmedarbejder, pædagoger, forældre og bestyrelse.

Der laves trivselsmålinger og hvert 3. år udarbejdes der en undervisningsmiljøvurdering UMV.

​